Полезная информация

Доступная (или безбарьерная) среда в широком смысле — это среда, которая создает легкие и безопасные условия для наибольшего числа людей. Понимая проблемы инвалидности, доступная среда — это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних. Поэтому функциональная задача образовательной организации – найти способы решения обеспечить ту самую «безбарьерную, доступную среду». В учебном учреждении 1-4 классы с инклюзивной формой обучения. Детей с ОВЗ во время учебного процесса сопровождает тьютор.

Внешний вид обучающихся должен соответствовать общепринятым в обществе нормам делового стиля и носить светский характер. Общий вид одежды обучающихся, ее цвет, отличительные знаки общеобразовательного учреждения, класса, фасон определяются органом управления общеобразовательным учреждением.

Правила посещения школы. Строго по согласованию с администрацией и классными руководителями.

Для формирования и сохранения физического и психического здоровья важно грамотно организовать питание школьника. Важно знать и понимать принципы рационального питания, соблюдение которых имеет ключевое значение в сохранении здоровья ребенка.